Progetto e tengo corsi e workshop pratici su innovazione, intelligenza artificiale, Industria 4.0 e marketing digitale. Lavoro con imprese, enti di formazione, ITS e scuole. Il mio obiettivo è che le persone escano dall’aula capaci di fare una cosa che prima non sapevano fare, e che la facciano già il lunedì successivo.
Ing. Vito Domenico Amodio
Ingegnere e Innovation Manager, ti seguo io
Insegno dal 2013. Ho formato imprenditori per Google Digital Training con la Fondazione Tagliacarne, per la Camera di Commercio di Brindisi, per ITS e scuole superiori. La formazione è anche uno degli otto compiti che la UNI 11814 assegna all’Innovation Manager: informare e formare, fino all’alta direzione.
Che introducono un nuovo strumento, come un gestionale, un CRM o l’AI generativa, e vogliono che il personale lo usi davvero.
Che vogliono capire le tecnologie abbastanza da decidere, senza diventare tecnici.
Che cercano un docente esperto per percorsi finanziati.
Per moduli su Industria 4.0, marketing digitale, innovazione e nuove professioni.
Per seminari e cicli di incontri per le imprese del territorio.
Temi principali:
Basi, uso sicuro dell’AI generativa, casi d’uso per funzione, regole interne, AI Act.
Intento, strategia, portafoglio, ISO 56001, strumenti per generare e selezionare idee.
Per PMI: dal problema del cliente al prototipo.
IoT, big data, cloud, cybersecurity, manifattura additiva, realtà aumentata, con esempi alla portata di una piccola impresa.
Strategia, social media, e-commerce, storytelling del prodotto e del territorio.
Come leggere un avviso, preparare un progetto, rendicontare.
Tracciabilità, narrazione del saper fare, vendita online.
Formati possibili:
Parlo con chi chiede il corso e, se possibile, con alcuni partecipanti.
Dall’analisi del fabbisogno capisco livello di partenza e obiettivi.
Preparo il progetto didattico: obiettivi di apprendimento, programma, durata, metodo, materiali. Adatto esempi ed esercizi al settore e agli strumenti dei partecipanti.
Lezioni brevi, molta pratica, lavoro su casi dell’azienda, poi test o esercitazione finale e questionario di gradimento. Come follow-up lascio materiali e risorse e, se previsto, faccio una sessione di verifica a distanza di qualche settimana.
Sono le quattro fasi del metodo che seguo in ogni progetto.
con obiettivi, programma e calendario, utile anche per richiedere un finanziamento.
e dispense per i partecipanti.
su casi reali, riutilizzabili in azienda.
con esiti delle verifiche e suggerimenti per i passi successivi.
secondo le regole dell’ente che eroga il corso.
Prossimi passi
La formazione funziona meglio quando fa parte di un progetto più ampio: per esempio accompagna l’introduzione dell’intelligenza artificiale o di un sistema di gestione dell’innovazione. Per un’idea del mio lavoro con enti del territorio, leggi il caso SMART LAB del GAL Terra dei Messapi e la guida al design thinking per le PMI. Il mio percorso da formatore è raccontato in Chi sono.
Ne parliamo in mezz'ora?
Mi racconti la situazione e capisco la tua richiesta. Se posso esserti utile, ti preparo un preventivo scritto.
Affidabilità, competenza tecnica e precisione nella gestione della domanda per il bando doppia transizione della CCIAA.
Spesso sì. Le imprese possono usare i fondi interprofessionali a cui versano i contributi, alcuni bandi regionali e camerali che includono la formazione tra le spese ammissibili, e in certi periodi crediti d’imposta dedicati. Ti aiuto a capire quale strumento è attivo e adatto, e preparo il progetto formativo.
Entrambe. Per i workshop pratici preferisco la presenza, perché si lavora su casi reali dell’azienda e le persone si confrontano meglio. Per moduli brevi o gruppi distribuiti su più sedi uso le lezioni online, con esercizi da svolgere fra un incontro e l’altro.
Sì, da oltre dieci anni. Ho insegnato per ITS Agrorisorse, Fondazione ITS Turismo Puglia, CPIA di Lecce, istituti superiori nei programmi PON, Fondazione Tagliacarne ed enti accreditati.
È il formato che preferisco. Parto da un breve confronto con la direzione e con chi seguirà il corso, poi costruisco il programma sui vostri strumenti e sui vostri casi. Alla fine consegno materiali ed esercizi che le persone possono riusare.
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Dimmi chi deve imparare cosa, e in quanto tempo. Ti propongo un programma e un formato adatti.
Mi racconti l'impresa e cosa vorresti fare. La call serve a capire la tua richiesta: se posso esserti utile, anche con i bandi, ti preparo un preventivo scritto. oppure compila il moduloPrenota una call conoscitiva di 30 minuti
